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不忘初心育桃李 砥砺前行创新高 | 记青山区小学数学教材培训
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发布时间:2021-04-07 14:34     作者:包头市青山区     浏览次数: 分享到: 微信 新浪

为全面理解、深入领会新课程标准的精神实质,准确把握北师大版小学数学教材内容、体系及特点,进一步提高教师的专业素养和教学能力,提高教学质量,3月26日和3月31日,青山区所有的数学教师齐聚民族路小学万达校区参加2021年春季北师大版教材培训活动。本次活动由青山区小学数学名师团队分年级对教材深入解读,并与老师们互动交流。本次培训分六个会场,两个时段,面向六个年级教师全面展开。

一年级的教材培训是由李书瑜、王泽月、侯锦茹、许可四位老师承担,四位老师在教学过程中对存在的疑惑进行了沟通。通过这次培训,进一步提高了老师们解读教材、分析教材的能力,大家更加充分的了解对于新教材该如何使用,促进了教师的专业成长。

二年级教材分析由四人合作完成,数与代数部分由李婉双老师和白洁老师负责,图形与几何部分由何晓旭老师负责,数学好玩、调查与记录、总复习由吴登慧老师负责。四位老师对教材进行详细解读和剖析的同时强调要加强基础练习,利用练习题锻炼和发展学生应用数学的能力。

三年级教材分析由民族路小学的高宇莹、姚佳佳、王焱炳和杨苗四位老师负责承担,他们对教材进行详细解读,围绕每单元的教学重难点,进行深度剖析,从课本中的一个小小的例子出发,用清晰的思路,平实的语言把一个个重难点、考点分析的淋漓尽致,吸引了在座的每一位老师。对于老师们提出的困惑,四位老师也都一一回应,为老师们答疑解惑,互动环节大家头脑风暴,讨论异常热烈。高宇莹老师在进行教材分析时不仅帮大家整理了大观念,还提出了迁移教学的重要性,强调数源于数,培养数感的重要性。王焱炳老师强调要让学生在已有生活经验的基础上体验感悟对称、平移和旋转,可以通过折一折、画一画和课件展示经历图形运动过程。姚佳佳老师则讲解了教材的脉络体系,从教材的基本结构,教材的主要特点,自主练习的重点题型及考试中需要注意的问题等方面分章节逐一进行了分析,并举例阐明自己的观点,得到各位教师的一致共鸣。杨苗老师在分析时建议教师在课堂上要创造表达的气氛,培养学生在做研究的过程中用数学的眼光去解决问题;整理复习和总复习是则建议教师可以利用本班孩子容易出错的地方来一起进行回顾复习,培养学生的综合意识。

四年级的教材培训,四位老师进行了精彩分析。王娜老师对本册教材中“数与代数”部分进行教材分析。关注单元整体结构,围绕本质,突出重点,获得在场教师一阵阵掌声,掀起了浓浓的教研氛围。孙洁老师对本册教材中“图形与几何”部分教材分析。孙老师将“基于学科本质设计核心活动”“如何使用前置小研究”“如何培养学生空间观念”等内容贯穿始终。徐丹老师对本册教材中“整理与复习”和“数据的表示与分析”两部分进行教材分析,徐老师从知识前后联系,不同版本教材的对比等方面进行了全面讲解。赵岚教师对本册教材中“数学好玩”和“总复习”两部分内容进行分析,赵老师从找准学习生长点、“关注问题引领课堂”“如何上好复习课”等几方面展开分析。 

程瑶、梁丹、赵欣和刘淑椒四名老师分体系对五年级的教材进行分析。他们从课标、教材、学习目标、大观念等角度,深度挖掘教材背后的数学思想、方法和核心素养等,为老师们更好的把握教材提供了抓手。区别于教参中的学习目标,分别对每节课的学习目标进行了重新阐述,真正实现了可观察、可检测、可操作的学习目标,尤其是一些重点课时的小研究、课堂活动和核心问题等,让老师们不再是只停留在理论层面,而是实实在在落在教学实际中。会上老师们都带着教参和教材,听的特别认真,四位老师的讲解通俗易懂,为今后的教学提供了便利。

六年级教材分析是由松石学校的高磊老师、二〇二小学的李冰老师、包五十二中小学部的杜晓虹老师和一机五小的华莎老师进行的。大家从开始筹备到最终成型,历经了很多心血,经常进行线上交流,电话沟通,用心准备这次教材分析活动。从课标要求、单元分析、学习目标、学习活动以及本单元渗透的大观念等方面进行认真解读。从经验传授到全新理解,从知识迁移到方法关联,细致认真梳理每一节重要内容,充分考虑老师们的困惑,理清每一节课的难点,老师们教学服务。

教无止境,学无止境。通过此次教材培训,教师们对小学各阶段的教材有了系统了解,对各年级教材间的联系有了深入认识,对驾驭教材提供了有力的指导和帮助。此次培训虽然短暂,但意义非凡,教育的暖流流淌在心间。培训的结束,意味着实践的开始。全体数学教师将继续在教育的道路上不断探索、砥砺前行!

 


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